Thementage Roboter

Hybrid Learning Center (HyLeC)

gefördert durch: Stiftung Innovation in der Hochschullehre

🚀 by Decker

Los geht´s mit der Idee

Roboter im HyLeC – Von Art bis Zocken Erschaffe Dein eigenes Kunstwerk und lerne Grundzüge von Robotersteuerung kennen

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Bild 1: Der Sphero-Bolt
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Bild 2: Bolt-Zeinung
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Was erwartet Dich?

  • Erschaffe eigene Kunstwerke.
  • Fahre selbst gestaltete Parcours ab.
  • Duelliert Euch in Wettrennen.
  • Erhalte Anregungen und Ideen, was man mit Robotern machen kann.
  • Lerne einfache Möglichkeiten zur Steuerung und Programmierung von Robotern.

Mit den verschiedene Sensoren der futuristischen Kugel hebst Du Deine Technik-Skills im Bereich Robotik, Elektronik und Programmierung auf ein neues Level.

Einblicke

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Bild 3: Mahlen mit dem Sphero-Bolt
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Bild 4: Mahlen mit dem Sphero-Bolt
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Material

Was braucht man?

  • Sphero Bolts (vorher aufladen!)
  • GroĂźe Papiere und Unterlagen zum Bemalen
  • Laptop oder Tablet mit der Sphero Edu App
    (Tablets fĂĽr Joystick Steuerung, Laptops fĂĽr Programmierung)
  • FlĂĽssige Mahlfarbe
  • Kasten oder Umrandung

Organisatorischer Rahmen/Konzept

  • Es werden keine Vorkenntnisse vorausgesetzt.
  • Ziel ist es in die Thematik einzufĂĽhren und Interesse am Thema zu wecken.
  • Wie man sich mit den verschiedenen Inhalten beschäftigt und wo man inhaltlich ansetzt hängt von den jeweiligen Vorkenntnissen, Interessen und der Zeit ab.<br
  • Ihr könnt frei ausprobiert (Bilder malen, Parcours fahren, mit der Programmierung vertraut machen, …) und es können eigene kreative Ideen entwickelt und umgesetzt werden.

Lernziele

Teilnehmende können…

  • die Bedeutung verschiedener Bestandteile des Sphero Bolt aufzählen.
  • die Funktion/den Nutzen der verschiedenen im verbauten Sensoren beschreiben.
  • den Sphero Bolt selbständig in Betrieb nehmen und steuern.
  • eigene Bilder mit dem Sphero Bolt „malen“.
  • grundlegende (Block-)Programmierungen fĂĽr den Sphero Bolt vornehmen (Strecken abfahren, verschiedenen Sensoren ansteuern, unterschiedliche Bilder mit den LEDs anzeigen)
  • die Funktionen der verschiedenen Block Bestandteile nachvollziehen und beschreiben.
  • eine eigene Aufgabenstellung entwickeln (z.B. das Abfahren eines Parcours) und ein Programm zur Bewältigung der Aufgabe erstellen.

Inhalte

  • BegrĂĽĂźung, Ăśberblick
  • Robo Painting: Sphero Bolts rollen durch verschieden farbige Farbklekse (auf einer Unterlage) und dann ĂĽber eine Leinwand, um ein eigenes kreatives „Kunstwerk“ zu ersellen
  • Parcours: Der Sphero Bolt kann mit den verschiedenen Steuerungsmöglichkeiten (Joystick, Tasten, Block Programmierung) durch einen Parcours navigiert werden
  • Projektidee Wasserbecken: Der Sphero Bolt kann durch Wasser schwimmen. Entwickelt etwas, um den Antrieb der Roboterkugel im Wasser zu verbessern.
  • Programmierung: Nachvollziehen der verschiedenen im Sphero Bolt verbauten Sensoren und ihrer Funktionen; Testen der einzelnen Blockelemente und ihrer Funktionen; Erstellen erster Programme entlang von Aufgabenstellungen in der Sphero Edu App; Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen

Werbung Thementage

Video: Insta
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Video: Mensa
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Thementage “Roboter” von HyLeC - TU Dortmund. Dieses Werk und dessen Inhalte sind – sofern nicht anders angegeben – lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Ausgenommen aus der Lizenz sind die verwendeten Logos.

Der Lizenzvertrag ist hier abrufbar: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de

Das Werk ist online verfĂĽgbar unter: https://hylec.tu-dortmund.de/

CC BY-SA 4.0